Metodologi penelitian pendidikan : kuantitatif dan kualitatif

Detail Cantuman Kembali

XML

Metodologi penelitian pendidikan : kuantitatif dan kualitatif

Pernyataan Tanggungjawab

Pengarang

Emzir - Personal Name

Edisi

No. Panggil

001.42 Emz m

ISBN/ISSN

978-979-769-162-2

Subyek

Klasifikasi

001.42

Judul Seri

GMD

Text

Bahasa

Indonesia

Penerbit

Rajawali Press

Tahun Terbit

2012

Tempat Terbit

Jakarta

Deskripsi Fisik

xvi, 320 hal. : 21 cm

Info Detil Spesifik

Lampiran Berkas

LOADING LIST...

Ketersediaan

LOADING LIST...